sábado, 28 de agosto de 2010
As crianças aprendem o que vivem....
Se a criança vive com críticas,
Se a criança vive com críticas,
ela aprende a condenar.
Se a criança vive com hostilidade,
ela aprende a agredir.
Se a criança vive com zombarias,
ela aprende a ser tímida.
Se a criança vive com humilhação,
ela aprende a se sentir culpada.
Se a criança vive com tolerância,
ela aprende a ser paciente.
Se a criança vive com incentivo,
ela aprende a ser confiante.
Se a criança vive com elogios,
ela aprende a apreciar.
Se a criança vive com retidão,
ela aprende a ser justa.
Se a criança vive com segurança,
ela aprende a ter fé.
Se a criança vive com aprovação,
ela aprende a gostar de si mesma.
Se a criança vive com aceitação e amizade,
ela aprende a encontrar amor no mundo.
terça-feira, 7 de julho de 2009
segunda-feira, 6 de julho de 2009
MEU PORTIFÓLIO DAS TICs
A primeira atividade desenvolvida no curso foi uma reflexão da minha prática como docente respondendo a pergunta "Quem sou eu como professor e aprendiz?"Atividade 1.1 A segunda atividade foi uma reflexão sobre a identidade do professor e sobre sua própria aprendizagem Atividade 1.2 . Para desenvolver a terceira atividade assisti ao vídeo da entrevista de Dowbor sobre Educação e Tecnologia Atividade 1.3 Para realizar a quarta atividade fiz um levantamento das tecnologias existentes na escola e dos modos como sâo utilizadas. Com as informações produzi uma apresentação de slides. Para a quinta atividade analisei uma sugestão de aula para isso acessei www.protal do professor.mec.gov.br e elaborei um fichamento contendo dados desta aula. Para a sexta atividade assisti o vídeo "Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia"observando como os recursos estão sendo utilizados na prática pedagógica Atividade 1.6 Para a sétima atividade analisei um projeto realizado em nossa escola e para a oitava atividade organizei os dados da análise em uma apresentação de slides Atividade 1.8
quarta-feira, 24 de junho de 2009
O QUE É HIPERTEXTO?
No meu entendimento concluo que “hipertexto” é um texto que contém dentro dele referências a outros textos ou documentos. Na internet o que caracteriza essas referências são os links, através dos links, podemos saltar de uma página para outra.
Imagino que é um texto em forma de cruzamentos. Entramos para pesquisar determinado tema e acabamos acessando vários outros links dentro do texto pesquisado podendo assim enriquecer nossos trabalhos e aumentar nossos conhecimentos, sem ter que ler um monte de livros ou enciclopédias que muitas vezes nem temos acesso.
O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.
Para mais informações clique no link www.iptvcultura.com.br.
No meu entendimento concluo que “hipertexto” é um texto que contém dentro dele referências a outros textos ou documentos. Na internet o que caracteriza essas referências são os links, através dos links, podemos saltar de uma página para outra.
Imagino que é um texto em forma de cruzamentos. Entramos para pesquisar determinado tema e acabamos acessando vários outros links dentro do texto pesquisado podendo assim enriquecer nossos trabalhos e aumentar nossos conhecimentos, sem ter que ler um monte de livros ou enciclopédias que muitas vezes nem temos acesso.
O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.
Para mais informações clique no link www.iptvcultura.com.br.
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